Охотники за непониманием

Вчера вечером сын сказал такую фразу: "Если ты не понимаешь, то я не буду тебе объяснять".

Тут же за нее ухватилась - прекрасная тема для субботнего поста #про_педагогику.

Давно и много работаю с педагогами.

Довольно часто слышу про учеников: "Ну, они же ничего не понимают!"
Удивляюсь.

Действительно, искренне удивляюсь, когда врачей возмущают больные, а учителей непонимающие и не наученные.

С одной стороны, предполагаю, что это может быть реакция на расхождение ценностей. Если ты врач, тебе важно здоровье, если педагог - развитие и образованность. А если человек демонстрирует пренебрежение к твоей значимой ценности, логично, что это раздражает.

С другой, именно благодаря наличию больных и недостаточно обученных у врачей и учителей есть работа.

С третьей, люди могут просто устать. И в очередной раз не хотеть преодолевать сопротивление относительно своего врачебного или педагогического воздействия.

Но это не главное. Если в специалисте есть особое чувство, которое ни с чем не спутать - стремление вылечить или научить, то он, скорее всего, на своем месте.

В разных педагогических системах разные способы и формы научения.

Для меня ключевое - помочь преодолеть непонимание.

И, не поверите, пока писала этот текст, увидела очень интересную штуку.

Задала себе вопрос: "А у тьютора как?"

Проанализировала, как действую из одной роли и из другой. И четко осознала - неважно, в какой я позиции - тьютора или педагога, я охочусь за непониманием.
Как тьютор - через вопросы, рефлексивное зеркало и фокусировку на человеке, через его возможность преобразовывать внешний мир.

Как педагог - через замедление, деконструкцию проблемного места, тренинг, фокусировку на предмете, через приближение внешнего мира к человеку.

Но ощущение-то одно. Мне очень интересно искать, что другие не понимают. Предполагаю, что у собак, когда они встают на след, что-то похожее.

Когда у тебя включается инстинкт охотника, все реакции обостряются. И ты уже точно знаешь, что человек не уйдет от тебя (как от тьютора) непонятым самим собой или (как от педагога) не понявшим что-то, что должен был понять про внешний мир.

Вернусь к фразе сына.

Такую формулировку я услышала от него впервые. Обычно он говорит: "А хочешь, объясню?"

Видимо, вчера под вечер он был не в ресурсе.

К БЛОГУ